Read More..
Sebelum Tido:
6 minggu: Selamat tido Sayaaang, mimpi indah-2 ya, mmmuach.
6 bulan: Tolong matikan lampu tu, silau aah.
6 tahun: Sana sikit lah... Tido kalau tak mengepit tak bole ker???!
Pakai Toilet:
6 minggu: Tak apa, U masuk ler dulu, I tak kisaaahhhh
6 bulan: Masih lama lagi ke nih?
6 tahun: Brug! brug! brug! (suara pintu digegar), kalau nak bertapa pilah gunung ledang sana!!!
Balas SMS:
6 minggu: Iye Sayang, jap lagi I sampai rumah. Sayang, I belikan murtabak favourite U ye Sayang..
6 bulan: Trafik jam aah
6 tahun: K..
Dating process:
6 minggu: I love U, I love U, I love U.
6 bulan: Of course I love U.
6 tahun: Iyalah!! kalau I tak cintakan U, buat apa I nikah dengan U???
Pulang Kerje:
6 minggu: Sayaaang, I dah balik nih...
6 bulan : I'm BACK!!
6 tahun: Masak apa hari ini??
Hadiah (ulang tahun):
6 minggu: Sayang, I harap U suka cincin yang I beli untuk U ni
6 bulan: I beli lukisan, nampak sesuai dengan suasana ruang tengah
6 tahun: Nih duit, U beli sendirilah apa yg U nak..
Telefon:
6 minggu: Baby, ada yang ingin berbual ngan U di telefon nih
6 bulan: Eh... Your call...
6 tahun: WOOIII TELFON BUNYI TUUUHHH.... ANGKAT AAAAAHHH!!!
Masakan:
6 minggu: Wah, tak sangka I, pandai U masak.Rasa pun sedappp...!!!
6 bulan: Kita makan apa malam ini??
6 tahun: HAH!! LAUK INI LAGI?
Memaafkan:
6 minggu: Sudahlah, tak apa, dah pecah pun, nanti kita beli lagi yang lain,eh
6 bulan: Hati-hati, nanti jatuh tuh.
6 tahun: Orang dah bilang berkali-2 pon tak paham!!
Baju baru:
6 minggu: Aduh sayang, U seperti bidadari dengan pakaian itu
6 bulan: Lah... Beli baju baru lagi?
6 tahun: DAH BERAPA RIBU HABIS BELI BAJU TU???
Merancangkan Holiday:
6 minggu: Macam mana kalau kita jalan-jalan ke Amerika atau ke tempat yg U nak honey?
6 bulan: Kita ke Bukit Bintang aje ler... Senang sikit tak perlu naik flight...
6 tahun: JALAN-JALAN??? DUDUK RUMAH AJE TAK BOLEH KE? BUANG DUIT JE!
TV:
6 minggu: Baby, kita nak tengok cite apa malam ini?
6 bulan : Sekejap eh, citer bagus ah.
6 tahun: JANGAN TUKAR-2 BOLE TAK..
hehe...
cited from:http://www.lawakjenaka.com/
dipetik dari laman teman saya http://www.tahanawi.blogspot.com/
Tiap-tiap malam kanda bermimpi
Adinda di tengah kanda di tepi
Menghisap rokok meminum kopi
Memeluk tengkuk mencium pipi.
Sedap rasanya tiada terperi
Harum baunya umpama kasturi
Suka dan hilai senang di hati
Kasih mesra sehingga mati.
Hah jangan ingat ulama tidak romantis,bahkan merekalah golongan paling romantis di buana ini. Takat ayat-ayat mamat jiwang di luar sana memang tak boleh lawanla.
Anda tahu siapa Tok Selehor??Ulama besar Kelantan sezaman sengan Tok Kenali bahkan sahabat baik Tok Kenali lagi. Mengaji lama di Patani dan Mekah. Alim. Ilmunya tidak ada tolok banding.Rahimahullahuanhu. Al-Fatihah untuk Tok Selehor.
Seluruh dunia sekarang berhadapan dengan pelbagai tragedi dan bencana yang menimpa penduduk di kebanyakan kawasan dunia. Terkini, gempa bumi di wilayah Sichuan dan Chengdu di China yang mengorbankan ribuan mangsa, serta mencederakan puluhan ribu yang lain. Beberapa ketika sebelum itu, serangan taufan Nargis yang melanda Myanmar telah menyaksikan banyak nyawa terkorban.
Malaysia selaku sebuah negara yang peka terhadap perkembangan dan situasi ini banyak membantu. Bukan sahaja kerajaan telah mengambil langkah perlu, malahan rakyat Malaysia yang turut bersimpati dengan kecelakaan itu, turut sama menghulurkan bantuan bagi meringankan bebanan yang ditanggung oleh mereka.
Sikap rakyat Malaysia
Rakyat Malaysia memang diketahui sangat pemurah dan dermawan. Walaupun dengan jumlah yang kecil, sejak zaman berzaman, rakyat Malaysia, tidak mengira bangsa dan keturunan bersedia membantu sesiapa sahaja yang tidak bernasib baik.
Tragedi tsunami yang berlaku beberapa tahun dahulu serta banyak lagi bencana seperti gempa bumi di Pakistan serta serangan Amerika Syarikat ke atas Afghanistan, bahkan kejadian banjir besar yang melanda selatan tanahair, telah membawa rakyat Malaysia untuk turut serta berempati dengan nasib mereka. Bukan sahaja wang ringgit, pakaian, bantuan kesihatan dan perubatan, misi kemanusiaan, dan kelengkapan lainnya turut disumbangkan.
Di samping sikap pemurah rakyat Malaysia itu, kesanggupan beberapa pihak terutamanya agensi kerajaan, pihak pertubuhan bukan kerajaan (NGO), badan-badan korporat, persatuan-persatuan, serta pertubuhan agama membantu pengurusan dan penyediaan bantuan itu turut menyumbang ke arah pertambahan jumlah bantuan yang dihulurkan.
Pengurusan bantuan bencana
Di sebalik sikap itu, sebagai rakyat Malaysia, isu besar di sebalik pengurusan bantuan kemanusiaan yang diberikan ialah transparensi dan tanggungjawab yang dipikul oleh pengurusan bencana. Hakikatnya di Malaysia kita tiada satu badan khusus yang menyelaraskan bantuan yang diterima untuk apa sahaja bencana. Pengurusan yang meliputi aspek keselamatan, bantuan kewangan, bantuan kemanusiaan dan sukarelawan, serta barangan keperluan. Semuanya dilakukan secara berasingan bergantung kepada agensi-agensi terlibat.
Di samping agensi keselataman seperti Angkatan Tentera Malaysia (ATM), Rela, serta badan kemanusiaan lain seperti St. John Ambulance, Mercy, Persatuan Perubatan Islam Malaysia (PPIM), NGO seperti ABIM, JIM, Aman Malaysia, turut membantu. Rakan media juga sering membantu membuat kutipan termasuklah Kumpulan Utusan, NSTP, dan lain-lain.
Namun begitu, isu utama yang timbul adalah, adakah bantuan dan sumbangan yang dihulurkan itu benar-benar sampai ke tangan yang sepatutnya menerima? Apakah mekanisme untuk memastikan sumbangan itu dapat dipastikan sampai kepada pihak yang patut menerima itu? Apakah yang akan dilakukan terhadap lebihan sumbangan sekiranya bantuan yang diterima telah mencukupi?
Suruhanjaya Pengurusan Bantuan bencana
Oleh itu, sebagai satu cadangan yang mungkin boleh diutarakan kepada barisan ahli parlimen serta pihak berwajib untuk mula meneliti penubuhan sebuah entiti khusus bagi menguruskan, mengkoordinasi, serta membentangkan laporan tahunan sebagai rujukan umum terhadap seluruh masyarakat Malaysia. Entiti yang dicadangkan boleh jadi sebuah Suruhanjaya, atau agensi kerajaan, atau juga agensi bebas. Pengurusan ini meliputi kerjasama pihak keselataman, Kementerian Luar, Kementerian dalam Negeri, NGO, badan sukarelawan, dan lain-lain lagi. Yang penting, pengurusan ini akan mempunyai kemahiran khusus dalam pengurusan bantuan bencana, pengagihan bantuan, pelatihan, serta peningkatan mutu perkhidmatan di samping pelaporan aktiviti dan penggunaan sumbangan yang dilaporkan dan dibentangkan terus ke Parlimen.
Walaupun sememangnya dakui bahwa penubuhan sesebuah sruhanjaya memakan jumlah wang yang besar, akan tetapi memastikan ketelusan dan transparensi dalam pengurusan wang bantuan dan sumbangan oleh rakyat harus diutamakan.
Ini merupakan suatu cadangan kecil ke arah penambahbaikan perjalanan dan pengurusan bantuan bencana supaya ia lebih efisien, cekap, transparensi dan berintegriti. Tambahan pula rakyat berhak untuk mengetahui ke mana duit mereka pergi.
1. Apakah Alumni Nasional ini?
Alumni Nasional merupakan wadah rasmi bagi gabungan alumni semua sekolah rangkaian kelolaan Musleh dan MGB-SIM meliputi semua alumni , samada yang telah atau belum berdaftar secara rasmi dengan Pendaftar Pertubuhan (ROS).
2. Siapakah Alumni Nasional?
Alumni Nasional merupakan badan pusat di peringkat nasional yang mengikat hubungan antara semua alumni sekolah-sekolah SMI. Alumni Nasional bukanlah entiti lain daripada alumni-alumni SMI sedia ada. Ia cuma ditubuhkan secara bersama oleh semua alumni-alumni SMI sedia ada bagi mengukuhkan lagi institusi alumni serta mengeratkan lagi kerjasama antara semua alumni SMI.
3. Apakah gabungan yang termasuk dalam Alumni Nasional ini?
Setakat ini yang telibat adalah semua alumni sekolah rendah dan menengah SMI seperti:-
a. Alumni Institusi Pendidikan Hira’ (ALIPH)
b. Alumni Al-Amin Bangi (FASA)
c. Alumni Hidayah Johor
d. Alumni Al-Amin Gombak
e. Alumni Al-Islah Sg. Petani
f. Alumni Al-Hidayah Ipoh
g. Alumni Sri Aman Kelantan
h. Alumni Al-Amin Kemaman
i. Alumni As-Saidiyyah Seremban
j. Alumni Al-Irsyad Kuantan
k. Alumni Al-Furqan Kuala Kangsar
l. Alumni Al-Azhar, Jitra
m. Alumni Al-Amin Kuala Lumpur
Sekolah lain yang sealiran tetapi tidak tertakluk di bawah MUSLEH seperti Adni dan Al-Manar belum dimasukkan dalam senarai gabungan buat masa ini. Tetapi berkemungkinan di masa hadapan.
4. Apakah latarbelakang Alumni Nasional ini?
Inisiatif penubuhan sebuah gabungan alumni telah lama disuarakan, semenjak tahun 2003 lagi. Namun hanya selepas itu, pada akhir 2006 ia berjaya direalisasikan, selepas disuarakan oleh Pengarah Eksekutif MUSLEH, Ust. Megat Mohd Amin kepada sekumpulan ahli alumni yang menuntut di sekitar Lembah Klang.
Seterusnya beberapa siri mesyuarat telah diadakan, sehinggalah beberapa orang AJK Pemandu telah dilantik untuk menjalankan kerja-kerja mengenalpasti dan berhubung dengan pimpinan-pimpinan alumni SMI di seluruh negara sehingga dapat menubuhkan JK Penaja yang lebih kompeten dan menyeluruh merangkumi semua alumni sedia ada.
Selepas beberapa ketika progresnya agak perlahan, penyusunan semula JK Pemandu telah dilakukan. Dan sehingga kini, sebuah JK Penaja telah dilantik, mewakili hampir kebanyakkan pimpinan alumni SMI sedia ada.
Di samping itu, beberapa dokumen pemandu penubuhan Alumni Nasional yang telah dibentangkan dan dipersetujui bersama, akan dijadikan plan pemandu kepada penubuhan Alumni Nasional. Namun demikian, sebarang pembaikan amatlah dialu-alukan.
Buat masa ini, alumni SMI yang terlibat dalam JK Penaja ialah Alumni Hira’, Hidayah Johor, Al-Amin Gombak, Al-Amin Bangi, Al-Islah, Al-Amin Kemaman dan Aman Kelantan. Manakala yang lain masih belum dapat dihubungi atau telah dihubungi tetapi tidak dapat hadir atau memberikan komitmen terhadap usul ini.
5. Mengapakah perlu kepada kewujudan Alumni Nasional?
Alumni Nasional melihat keperluan kewujudannya adalah sangat signifikan. Antara lain:-
a. Kewujudan lebih 11 alumni SMI di seluruh Malaysia telah menjadikan penubuhan sebuah badan penyelaras di peringkat nasional begitu perlu.
b. Keahlian seramai lebih 2000 orang yang berdaftar dengan semua alumni SMI. Ini tidak termasuk mereka yang merupakan lepasan SMI tetapi tidak atau belum berdaftar dengan mana-mana alumni SMI.
c. Jumlah lepasan SMi sehingga kini secara kasarnya telah mencapai angka 5000 orang, dan mungkin lebih (kajian sedang dibuat). Angka ini akan bertambah setiap tahun dan dijangka akan meningkat dengan lebih pantas lagi.
d. Angka penuntut Malaysia di luar negara yang terdiri dari kalangan ahli alumni SMI semakin bertambah dan ini memerlukan sebuah badan penyelaras bukan lagi di peringkat alumni lokaliti, bahkan di peringkat nasional untuk memantau dalam beberapa aspek.
e. Fakta bahawa generasi kedua SMI (anak-anak kepada ahli alumni SMI) bakal memasuki institusi-institusi SMI dalam tempoh tiga tahun akan datang menjadi motivasi terbesar untuk kepakaran ahli-ahli alumni SMI digembleng bagi memastikan sistem pendidikan Islam yang diterajui oleh MUSLEH akan terus relevan dengan perubahan dan perkembangan zaman.
f. Fakta bahawa sehingga kini beberapa generasi (batch) telah menyelesaikan pengajian di peringkat tinggi, dan mereka kini sedang berkhidmat di pelbagai agensi dan syarikat. Kemahiran yang mereka miliki ini harus dioptimumkan dan digunakan sebaik mungkin.
g. (untuk banyak lagi sebab, sila rujuk dokumen pemandu penubuhan Alumni Nasional)
6. Apakah matlamat Alumni Nasional?
a. Menyelaras aktiviti dan program-program kelolaan alumni-alumni SMI supaya dapat memanfaatkan lebih ramai ahli alumni SMI.
b. Menyelaras maklumat, pengkalan data, kemahiran dan keupayaan setiap alumni sedia ada serta dapat dikongsikan dengan alumni SMI yang lain.
c. Menjadi medan perbincangan dan dialog antara pimpinan-pimpinan alumni SMI.
d. Menjadi wakil alumni SMI dalam perbincangan dengan entiti-entiti lain seperti NGO, badan-badan kerajaan, pertubuhan-pertubuhan antarabangsa, persatuan-persatuan akademik, pendidikan, agama serta kebudayaan.
e. Menjadi penghubung antara sekolah-sekolah SMI dengan alumni SMI.
f. Menyelaras dan bekerjasama dengan badan-badan amal Islami dari aspek penyusunan tarbawi.
g. Membantu penyelarasan pelajar-pelajar alumni lepasan SMI yang menuntut di luar negara.
h. Dan lain-lain lagi. (untuk maklumat lanjut, boleh rujuk ke dokumen pemandu penubuhan Alumni Nasional).
7. Siapakah yang boleh menyertai Alumni Nasional ini?
Sesiapa sahaja yang berdaftar dengan mana-mana alumni SMI maka anda layak menyertai Alumni Nasional secara automatik. Penyertaan hanya boleh dilakukan dengan menjadi ahli di mana-mana alumni SMI sahaja, dan tidak boleh menjadi ahli Alumni Nasional tanpa menjadi ahli mana-mana alumni SMI. Walaubagaimanapun, Alumni Nasional bersedia menjadi fasilitator bagi memudahkan urusan pendaftaran ke alumni-alumni yang layak disertai.
8. Apakah status Alumni Nasional?
a. Alumni Nasional baru sahaj selesai di peringkat JK Pemandu. Dan kini sedang memasuki tahap Penaja, yang mana dimaksudkan mewakili hampir kebanyakkan pimpinan alumni-alumni SMI seMalaysia.
b. Mesyuarat-mesyurat sambungan sedang berlangsung dari masa ke masa.
c. Alumni Nasional menjangkakan, penghujung tahun ini sebagai tarikh akhir status penaja, sebelum mnyerahkannya secara rasmi kepada pimpinan Alumni Nasional sebenar.
9. Di mana kami boleh mendapatkan maklumat berkenaan Alumni Nasional?
a. Blog Alumni Nasional: http://alumninasional.blogspot.com/
b. Yahoo mailing list: http://groups.yahoo.com/group/alumni_nasional/
c. Friendster: alumni_nasional@yahoo.com
d. Email: alumni_nasional@yahoo.com atau alumninasional@gmail.com
10. Apakah perbezaan Alumni Nasional dan Alumni sekolah-sekolah SMI sedia ada?
Secara umum tiada perbezaan. Mungkin salah tanggapan yang paling besar ialah, kehadiran Alumni Nasional akan melenyapkan terus alumni SMI anda. Tidak. Alumni Nasional hadir sebagai penghubung alumni anda dengan alumni-alumni SMI yang lain dan kita boleh berkongsi pelbagai benda.
Alumni Nasional tidak banyak akan melakukan aktiviti. Aktiviti-aktiviti serta program ini masih dikelolakan oleh alumni-alumni sedia ada. Sekiranya anda aktif, maka banyaklah program. Tetapi sekiranya tidak aktif, Alumni Nasional sedia bekerjasama untuk mengaktifkan ia. Ingat. Alumni Nasional adalah PENYELARAS.
11. Bagaimanakah Alumni SMI kami boleh kekal dan berfungsi dengan kewujudan Alumni Nasional?
Cadangan struktur Alumni Nasional, yang masih dalam peringkat penelitian ialah semacam persekutuan. Setiap alumni SMI mempunyai suara di peringkat nasional, dengan kewujudan Majlis Presiden-presiden Alumni SMI. Malah, dicadangkan sistem penggiliran presiden Alumni Nasional secara bergilir-gilir di kalangan alumni SMI bagi memberi peluang kepada semua pihak untuk terlibat secara langsung.
12. Apakah aktiviti yang dijalankan?
a. Alumni Nasional akan bertindak sebagai wadah penghubung antara alumni-alumni SMI. Maka lebih banyak dialog, perbincangan, dan forum akan diadakan.
b. Bekerjasama dengan alumni-alumni SMI menyelaraskan pengurusan program dan penyusunan supaya tidak bertindih dengan aktiviti dari alumni SMI lain.
c. Membantu promosi dan publisiti program-program kelolaan alumni SMI.
d. Menggalakkan penyertaan ahli alumni SMI yang lain ke program-progam anjuran alumni SMI berdekatan.
e. Pengurusan dan penyeliaan program tarbiyyah di luar negara secara kerjasama dengan badan-badan amal Islami yang lain.
f. Mambentuk beberapa affiliate yang berkaitan dengan niche area Alumni Nasional.
g. Untuk maklumat lanjut, sila rujuk dokumen pemandu penubuhan Alumni Nasional.
13. Apa yang kami perlu lakukan sekarang?
a. Promosikan Alumni Nasional kepada sesiapa sahaja yang anda kenal yang merupakan lepasan SMI.
b. Sertai mailing list Alumni nasional serta update informasi di blog alumni nasional.
c. Memaklumkan alumni SMI anda mengenai kewujudan Alumni Nasional ini.
d. Maklumkan pimpinan alumni SMI anda mengenai keperluannya menyertai dan menganggotai JK Penaja Alumni Nasional.
e. Membaca dokumen pemandu penubuhan Alumni Nasional dan seterusnya memberikan input atau cadangan anda berkaitan Alumni Nasional terus ke email Alumni Nasional yang diberikan di atas tadi.
f. Berbincang dengan ahli serta pimpinan alumni SMI anda tentang apa yang boleh anda sumbangkan terhadap Alumni Nasional ini.
g. Sertai dan hantarkan cadangan anda untuk cadangan nama rasmi Alumni Nasional, logo, moto, lagu rasmi, warna rasmi, dan lain-lain lagi yang anda rasakan patut ke email alumni_nasional@yahoo.com atau alumninasional@gmail.com.
h. Luangkan masa dan sertai Perhimpunan Perdana Alumni Nasional yang dijangkakan akan diadakan hujung tahun ini, dan seterusnya menyerahkan tugas secara rasmi kepada pimpinan Alumni Nasional.
i. Selepas ini, sekiranya anda ingin membantu secara langsung, dengan membantu di pejabat pengurusan atau affiliates yang diwujudkan di bawah Alumni Nasional.
14. Alumni sekolah kami tidak ada. Apa yang kami perlu buat?
Berikan maklumat lengkap sekolah SMI anda dan hubungi Alumni Nasional di alumni_nasional@yahoo.com. Perbincangan lanjut akan dilakukan.
15. Alumni sekolah kami tidak aktif. Apa yang perlu kami buat?
Berikan maklumat lengkap sekolah SMI anda, beserta informasi pimpinan alumni SMI anda kepada email yang disebutkan di atas. Perbincangan lanjut akan diadakan.
16. Alumni sekolah kami aktif, tetapi tidak tahu maklumat berkenaan Alumni Nasional ini. Apa yang perlu kami buat?
Maklumkan kepada pimpinan alumni SMI sekolah anda berkenaan maklumat-maklumat Alumni NAsional ini. Minta dia menghubungi Alumni Nasional dengan segara seperti di alamat tadi. Berikan juga maklumat peribadi pimpinan alumni SMI anda kepada Alumni Nasional dan perbincangan lanjut akan diadakan.
17. Kami sedang menuntut di luar negara. Apakah status kami. Bagaimana kami boleh menyumbang kepada Alumni Nasional?
a. Buat masa ini Alumni Nasional sedang mengumpulkan maklumat berkenaan ahli alumni di luar negara. Oleh itu anda boleh membantu kami membuat bancian itu, serta meyerahkan laporan itu terus ke alumni SMI anda atau ke email Alumni Nasional.
b. Anda boleh memaklumkan kenalan alumni dari mana-mana SMI tentang Alumni Nasional.
c. Anda juga boleh bekerjasama dengan mana-mana badan amal Islami di sana untuk mengelolakan studi islami.
d. Berkongsi apa-apa maklumat, program, atau gambar dan laporan aktiviti di tempat anda belajar di mailing list alumni nasional atau ke email alumni nasional untuk diterbitkan di blog alumni nasional.
18. Bagaimana kami boleh berhubung dengan pengurusan Alumni Nasional?
Buat masa ini, Alumni Nasional tidak mempunyai pejabat pengurusan. Oleh itu anda boleh menghubungi Alumni Nasional di alumni_nasional@yhoo.com atau alumninasional@gmail.com.
19. Isu-isu berbangkit: Mengapa kami pimpinan alumni SMI tidak diberitahu di awal-awal lagi?
Sebenarnya penubuhan Alumni Nasional dicadangkan oleh Pengrah Eksekutif MUSLEH sendiri, Ust. Megat Mohd. Amin. Kemudian beliau berhubung terus dengan beberapa kenalan ahli alumni SMI Al-Amin Gombak yang seterusnya menghubungi beberapa kenalan rapat di Universti Islam Antarabangsa (UIA) untuk menjalankan kerja-kerja awal penubuhan ini.
Tidak timbul isu siapa yang patut mengetuai atau terlibat secara langsung dari awal, kerana perlu difahami ketika awal-awal tercetusnya idea ini, rangkaian dan capaian maklumat ke alumni-alumni SMI adalah amat terhad. Tambahan pula, walaupun ketika di awal itu, kebanyakkan pimpinan alumni SMI tidak dimaklumkan lagi, usaha-usaha terus dilakukan bagi memaklumkan usaha murni ini, namun belum berhasil.
Selain itu, AJK Pemandu kepada penubuhan JK Penaja juga turut dianggotai oleh ahli pelbagai Alumni SMi seperti Al-Amin Gombak, Al-Amin Bangi, Aman, Kelantan, Hidayah Johor dan Al-Amin Kemaman, walaupun bukanlah pimpinan tertinggi alumni SMI sekolah mereka.
Alumni Nasional juga bukanlah entiti asing. Ia merupakan gabungan kita semua, alumni-alumni SMI. Jadi keterlibatan semua pimpinan alumni SMI amatlah diharapkan, bukan sekadar untuk membantu atau menyokong dari jauh. Letakkan usaha mengukuhkan Alumni Nasional seperti mana anda berusaha memajukan alumni SMI anda. Siapa yang memulakan usaha penubuhan itu, adalah tidak penting kerana Alumni Nasional adalah milik kita semua.
Read More..Pengumuman Kementerian Pelajaran untuk melancarkan portal kementerian baru-baru ini sangat menarik. Di samping menjadi wadah berhubung pihak-pihak berkaitan, ia juga menunjukkan Kementerian sentiasa peka dengan perkembangan semasa.
Dalam era globalisasi dan generasi-y, sistem dan kaedah pendidikan harus cepat memahami trend semasa serta bergerak pantas dalam penyampaian maklumat. Setelah lebih 50 tahun mencapai kemerdekaan, Malaysia seharusnya sudah mempunyai sistem pendidikan yang kempetitif dan berdaya saing, mampu menghasilkan individu yang cemerlang, gemilang, dan terbilang, sesuai dengan dasar pendidikan negara.
3M
Kini pendidikan tidak hanya harus berasaskan kaedah 3M sahaja, malah seharusnya lebih komprehensif dan meliputi aspek pengembangan kemahiran dan kreativiti. Malangnya, agak menyedihkan sekiranya sistem pendidikan kita masih di tahap lama. Hakikatnya, kita belum lagi mampu menghasilkan golongan yang mampu berdikari, kreatif, serta bijak
Dengan fakta bahawa semakin ramai pelajar di Malaysia yang mendapat belasan A dalam peperiksaan besar, namun hakikatnya mereka hanya dilatih untuk menjawab soalan peperiksaan, dan bukannya berinteraksi dengan persekitaran. Bukan satu yang mengejutkan, ada sebilangan pelajar university yang mengungguli anugerah dekan saban tahun tidak tahu nama ibu Negara Thailand. Ini yang menyebabkan graduan yang dihasilkan saban tahun beribu-ribu jumlahnya, tapi tidak bergerak untuk melakukan perubahan. Sangat sedih jika dikatakan sistem pendidikan Malaysia, dari peringkat awal pendidikan, rendah sehinggalah universiti hanya untuk memenuhi pasaran kerja. Mereka seumpama produk kilang, yang dihasilkan serupa dan sama, tanpa ada keupayaan untuk fleksibil dan berdikari.
Mungkin juga benar telahan seorang sarjana pendidikan bahawa masalah besar yang dihadapi oleh graduan universiti sekarang bukanlah pengangguran (unemployment) tetapi ketiadaan kemahiran (employability). Oleh itu tidak timbul soal graduan memilih kerjaya dan sebagainya, tetapi sebenarnya ini adalah hasil dari dasar pendidikan kita sendiri yang gagal melihat aspek kemahiran, kreativiti dan kebebasn berfikir sebagai sangat penting.
Cadangan
Cadangan yang sudah sekian lama diutarakan ialah mengubah orientasi pendidikan daripada berasaskan peperiksaan (exam-oriented) kepada berasaskan pembanguna kemahiran dan keupayaan berfikir kreatif. Banyak model pendidikan yang boleh kita ambil kebaikannya. Contohnya sistem pendidikan di Amerika syarikat yang hanya mempunyai satu peperiksaan negara, ketika memasuki Universiti.
Beri kebebasan kepada pelajar ketika menjawab, dan bukan hanya mengajar dan menyekat kemahiran berfikir mereka kepada skema jawapan. Berikan kebebasan kepada para pelajar untuk berorganisasi dan beraktiviti. Kurangkan kerenah birokrasi dan halangan prosedur. Dekatkan pendidikan dengan masyarakat dan biarkan para pelajar berinterksi dengan masyarakat. Galakkan para pelajar melakukan eksperimen dan mencuba pelbagai peralatan tanpa begitu terikat kepada kursus atau jadual kelas, perbanyakkan kursus bahasa asing dan beri kebebasan untuk mengambil subjek inter bidang.
Pengajian muzik, lukisan, seni, komunikasi dan kemahiran lain juga harus diberikan perhatian. Di Malaysia mutu pendidikan dalam bidang-bidang ini masih dianggap rendah berbanding negara-negara lain, tak kira samda di peringkat rendah, menengah, mahupun tinggi.
Begitu juga tahap satu sekolah rendah. Saya begitu pilu melihat kanak-kanak seawall darjah satu memikul beg berkilo-kilo beratnya. Mereka seolah datang ke sekolah untk menghafal semua buku-buku itu, sedangkan mereka sepatutnya hadir berlenggang dan menikmati pembelajaran di sekolah. Bermain, melukis, bercerita, berintraksi, berbincang, menulis dan bereksperesi. Mpembelajaran sepatutnya sesuatu yang menyeronokkan (learning is fun). Tetapi sebaliknya yang berlaku.
Pendidikan interaktif
Selain itu, media interaktif juga harus lebih meluas. Selain portal pendidikan, sluran tv pendidkan juga harus diperkemaskan. Rancangan yang disiarkan sepatutnya lebih mesara pelajar, dan banyak berinteraksi dengan pelajar. Pihak media juga sepatutnya mengisi kekosongan itu dengan sentiasa membantu pihak kementerian Pelajaran dan Pengajian Tinggi menggalakkan pembelajaran interaktif. Inisiatif pihak NST menganjurkan pertandingan Spell-it-right patut dihargai. Dengan kebanjiran berpuluh-puluh program encungkil bakat menyanyi (tetapi sebenarnya lebih berasaskan keuntungan) kita sebenarnya menantikan program-program berasaskan pendidikan dan pembelajaran yang lebih banyak seperti kuiz, pertandingan koir, pengetahuan am, pertandingan reka-cipta, kajian sains, kemahiran tertentu seperti muzik, lukisan dan lain-lain. Pendekatannya harus interaktif, santai, dan seronok. Ini pastinya dapat menarik minat ramai pelajar. Ruang yang selesa juga harus diberikan kepada para mahasiswa untuk muncul di kaca tv dan mengekspresikan pandangan mereka.
Saya mengungkapkan ini melalui kacamata peribadi. Tetapi ini juga harapan berjuta rakyat Malaysia untuk melihat perubahan besar dalam sistem pendidikan negara. Ini bukanlah bicara politik kepartian sempit, tetapi harapan besar untuk melihat tahap pendidikan kita akan lebih maju.
*ini adalah surat yang dihantar ke utusan malaysia tiga minggu lepas untuk disiarkan, tapi tak juga kuar2 nye. Tu yang ayat full sentence tuh. Tak pe. at least boleh share something kat sini.
Di atas jalan ini ku menyusuri cinta ilahi
Dalam mihrab ini ku menagih kasih abadi
Di atas hamparan sajadah ini ku menyimpuh mendamba nur rabbi
Di lorong ini aku menyepi takut pada seksa azali
Dalam kembara ini aku mencari petunjuk hakiki
Dan di atas nama cinta aku kekal dalam perjuangan ini
Hadi Mahdi Muhtadi
Bandar Baru Bangi
“Kadang-kadang hubungan kita sesama teman-teman ‘pencerahan’ menjadi begitu formal dan kaku. Segalanya hanya seputar isu mutabaah amal, pembaikan diri, dan ilmu. Sehingga kita lebih selesa untuk mencari ruang berhibur dengan orang lain. Kita kurang waktu senggang untuk bersama. Untuk apa sahaja. Makan. Tengok cartoon, melawak dan bersenda gurau. Bahkan untuk study dan beriadhah”, kata seorang teman.
Itu teman kenalan saya yang saya kenal rapat. Baik orangnya. Cergas akalnya. Dia banyak ikut substance dari terikat dengan isu-isu procedural. Dalam banyak kesempatan, ketika berbicarawara dengannya, tampak segar dan tulus fikirnya. Dia menyatakan seperti di atas.
Kurang waktu senggang yang berkualiti
Memang betul. Kadang-kadang kita kurang waktu untuk bergurau senda bersama teman-teman. Sehingga tampak ada dua dunia berbeza untuk kita hidup. At least ia terbahagi kepada kehidupan weekdays, dan weekend. Weekdays untuk personal life, yang teman-teman lain tak perlu ambil tahu, dan baki dua hari lagi, untuk pembaikan diri.
Diri manusia memang begitu. Tak boleh nak salahkan sesiapa. It is ourself. Sehingga kita terpaksa, bahkan sebenar-benarnya, merasa selesa untuk mencurahkan perasaan, melawak, membuat perkara yang gila-gila dengan teman-teman yang kita rasa rapat dan terjamin. Yang kita gila-gila dan dia juga begitu. Tengok movie sama-sama. Memancing dan bercerita tentang wanita dan kereta terbaru. Manusia, di mana pun ia, hendakkan security. Hendak kepastian, perangai ‘pelik-pelik’nya itu tak dijaja orang, apatah lagi di kalangan anggota pencerahan. Yang pastinya, biasanya ia tidak dalam ‘pencerahan’. Tidak ikut liqaa’.
dua dunia
Sebab hakikatnya kehidupan da’wi akan menjadi sangat berbeza dengan kehidupan peribadi. Sangat sangat berbeza. The opposite side of it. Ini bukan perkara baru. Bahkan sahabat-sahabat Nabi juga turut merasakan demikian. Ketika mana abu Bakar r.a berkongsi pendapat dengan seorang sahabat lain, bahaw beliau merasa bersikap munafiq, kerana lain amal ketika bersama dengan Nabi dan ketika bersama keluarga dan kenalan. Dan yang pasti, perilaku kita akan jadi terbalik dari apa yang kita beri pengisian di pertemuan pencerahan sebelumnya. Memang betul-betul sebelumnya.
Oleh sebab kehidupan peribadi, khususnya ketika ‘down’, memang akan sangat bertentangan dengan kehendak mutabaah amalnya. Tambahan pula isu cinta. Memang pening kalau settlekan seorang diri. Jadi memerlukan kawan untuk bagi input, kalau tak pun at least untuk menjadi pendengar yang setia. Hal-hal sebegini, secara logiknya kalau ketahuan dek murabbinya, habislah. Kena basuhlah jawabnya. Jadi masing-masing akan play safe. “Nothing of his personal life would be shared with his ‘friends’”,cerita sahabat saya itu tadi, seolah memang dia sangat mengenali jiwa manusia.
Inspirasi
Saya mendapat satu inspirasi yang sangat mencerahkan. Peristiwa itu di rumah. Hari itu merupakan harijadi adik saya. Jadi, beberapa orang rakannya, secara sembunyi-sembunyi telah merancang satu surprise party ala ‘Islami’. Dengan bantuan saya sendiri, mereka meminta saya membawanya ke suatu tempat lain, dan kemudian setelah semuanya bersedia, SURPRISE!!! Sambil bergelak ketawa, mereka makan kek harijadi itu.
Itu mungkin secebis kecil dalam membentuk hubungan yang berkesan. Saya rasa itu yang menghangatkan dan mencairkan hubungan manusiawi. Sehingga masing-masing akan rasa begitu memerlukan. Ya. Perbincangan da’wi teruskan. Bahkan perlu dijadikan teras. Cuma, waktu-waktu senggang yang berharga sebegini, yang diselitkan dengan sedikit perasa, akan memberi nilai tambah pada hubungan itu.
Read More..
Posts
All Comments
